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激情迎盛会 技精展风采
  • 发表时间:2019-11-22 20:39:58
  • 作者:匿名

新学期,新起点,新面貌,新氛围!九江京凯区数学中心教学研究组的教学研究活动正在全面展开。9月28日,九江市京凯区初中数学青年教师竞赛在河湖学校举行。周双双、宋佳佳等五名年轻人才装备齐全。他们从几何、代数、函数等方面选择了不同的主题,充分展示了数学中抽象、对称和简洁的美。令评委、老师和同学们深感震惊!

二次函数通常是初中函数模块中最复杂、最抽象的内容。双语学校初中数学组的老师周双双通过树上长了多少橘子来引入“二次函数”,很容易引起学生的好奇心,引起他们的注意。"学习来自思考,思考来自怀疑."周老师提出了一些问题,并问了一些问题来启发学生思考。他实时培养学生的问题意识,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生在学习中的主导地位。二次函数的知识点结合深入简单、耐心细致的讲解,清晰地印在每个学生的心中,与二次函数的内容紧密相连。下课时,学生们高兴得眉开眼笑,就像透过云层看太阳一样。

河湖学校初中数学老师宋佳佳的题目“池塘里有多少鱼”很新颖。这是基于小明在传统的中秋节去叔叔家的想法,并且和学生的生活很接近。学生们的热情很高。在触棋活动的帮助下,学生从自己做起,积极探索和构建数学模型,估计不同前提棋盘上的棋子数。教师的指导、学生的积极思考和他们的演讲创造了一幅和谐愉快的学习画面。触摸球的获奖活动将全班推到了一个新的高潮。估算长颈鹿和华南虎的实践充分反映了数学源于生活,服务于生活。

随后,开发区教研室教学研究员沈川、区初中数学中心组组长陈金诗、出口加工区教务办公室主任李明珠、九江双语实验学校教师康爽、河湖学校教师李广益组成了一个由五名评委组成的评审团,客观公正地对时机、困难是否突出、课堂师生互动效果、教师教学风格、课堂语言等做出专业评论。它肯定了开放式教学的成功。这项教研活动的扎实开展为课堂教研活动提供了更好的交流平台。河湖中学数学系将借此机会实践其内在技能,深化“以学生为本”的理念,全面提高数学教学效果。(陈清)

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